V dnešním světě je Zdeněk Hojda téma, které získalo velký význam v různých oblastech. Ať už na osobní, profesní nebo společenské úrovni, Zdeněk Hojda upoutal pozornost milionů lidí po celém světě. Jeho dopad a význam vyvolaly neustálou debatu a neustálý zájem o pochopení jeho důsledků. Od svých počátků až po současnou evoluci byl Zdeněk Hojda zdrojem studií, analýz a úvah. V tomto článku prozkoumáme různé dimenze Zdeněk Hojda a jeho vliv na současnou společnost.
doc. PhDr. Zdeněk Hojda, CSc. | |
---|---|
![]() Zdeněk Hojda (2023) | |
Narození | 17. října 1953 (71 let) Praha |
Povolání | archivář, pedagog, historik umění, historik, učitel, publicista a vysokoškolský učitel |
Alma mater | Univerzita Karlova (1973–1978) |
Témata | dějiny, dějiny umění, archivnictví a školství |
Ocenění | Magnesia Litera 2015 |
![]() | |
![]() | |
Některá data mohou pocházet z datové položky. |
Zdeněk Hojda (* 17. října 1953 Praha) je český historik a pedagog.
V letech 1973–1978 studoval na filosofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze obory archivnictví a historii, zároveň pracoval v archivu UK. Po studiích působil až do roku 1990 jako vedoucí Archivu Národní galerie v Praze, od roku 1991 vyučuje na katedře PVH a archivního studia (od roku 2013 jako docent). V roce 1991 také krátce pracoval v Historickém ústavu ČSAV a mezi léty 1997 až 1999 vyučoval také na Technické univerzitě v Liberci.[1]
Zaměřuje se na témata raněnovověká (často s přesahem do 19. století). Pro toto období vyučuje nauku o pramenech, diplomatiku a dějiny správy. Zabývá se také výtvarnou kulturou, dějinami sběratelství, ikonografií, pražským měšťanstvem, dějinami cestování, též Skandinávií (dějinami a česko-skandinávskými vztahy).